STEAMDIVE Projemizi Tamamladık

STEAMDIVE Projemizi Tamamladık

STEAMDIVE Projesini Tamamladık

Rzeszów, Polonya – 26 Haziran 2025 – Erasmus+ eş-finansmanlı STEAMDIVE (STEAM’de Çeşitlilik) projesi, Avrupa’daki okullarda çeşitlilik, eşitlik ve kapsayıcılığı teşvik etmeyi amaçlayan iki yılı aşkın yenilikçi eğitim çalışmasının ardından sona eriyor. Yunanistan, Polonya, Portekiz, Sırbistan ve Türkiye’den ortakları bir araya getiren STEAMDIVE, bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematiği (STEAM) birleştiren disiplinler arası öğrenme yoluyla gençleri ve eğitimcileri ayrımcılık, bedeni utandırma ve dışlanmayı ele alma konusunda güçlendirdi.

AB Gençlik Stratejisi 2019-2027 ile uyumlu olarak STEAMDIVE, cinsiyete dayalı ayrımcılık, LGBTQI+ katılımı ve özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin mücadeleleri gibi acil sosyal sorunları ele aldı. İlgi çekici araçları ve sanatsal-bilimsel yaklaşımı sayesinde proje, 13-18 yaş arası öğrencilerin çeşitliliği anlamaları, deneyimlemeleri ve ifade etmeleri için dinamik ve şefkatli bir alan yarattı.

STEAMDIVE Projesinin Temel Sonuçları:

🔬 STEAMDIVE Müfredatı
Ortaöğretim eğitimcileri için 7 modülden oluşan kapsamlı bir eğitim çerçevesi olan STEAMDIVE, eleştirel düşünme, kültürel farkındalık ve kapsayıcı uygulamalar oluşturmak için sanat ve dijital inovasyonu bilim eğitimiyle bütünleştirir. Modüller bilimsel sorgulama ve eleştirel düşünceden kapsayıcı pedagoji ve yeni teknolojilerin kullanımına kadar her şeyi kapsamaktadır.

📘 Müfredatı buradan indirebilirsiniz: https://steamdive.eu/curriculum/

🎮 MOD – Mirror of Diversity(Çeşitliliğin Aynası)
Kimlik ve kabul üzerine düşünmeyi teşvik etmek için geliştirilen yapay zeka destekli bir 3D modelleme ve yüz dönüştürme aracı. Girit Hackathon’unda (Heraklion, Ekim 2024) öğrenciler, matematik, geometri ve dijital sanatı harmanlayarak cinsiyet ve kültürel kimlikler arasında kendi yüz hatlarını dönüştürmek için uygulamayı kullanarak çeşitliliği keşfettiler.

🧩 MTC – Maths to Cubism(Matematikten Kübizme)
Kullanıcıların kodla geometrik şekiller oluşturmasına, görünümlerini değiştirmesine ve bunları kübist tarzı sanat eserlerine dönüştürmesine olanak tanıyan benzersiz bir yazılım aracı. Uygulama, matematik ve görsel yaratıcılık arasında köprü kurarak her iki alanın da daha fazla takdir edilmesini sağlıyor.

Ulaşmak için: steamdive.erasmus.site

🎬 İlham Veren Kısa Filmler
STEAMDIVE ayrıca engellilik, kültürel entegrasyon, beden imajı ve öz değer gibi temaları inceleyen bir dizi güçlü öğrenci yapımı film de sundu:

  •  “Where Borders Disappear”(Sınırlar Kalkıyor) – Disleksik bir öğrenci reddedilme ile karşılaştıktan sonra dayanışma bulur.
  • “Dance Has No Size” (Dansın Bedeni Yoktur) – Bir çocuğun öz-bilinci, dans yoluyla güçlenmeyle buluşuyor.
  • “Bridges We Build”(Köprülerimiz) – Göçmen bir öğrencinin aidiyet yolculuğu.
  • Camera Obscura Atölyeleri – Fizik ve sanatın çarpıştığı yer.
  • ▶️ Tüm filmleri YouTube – STEAMDIVE Kanalı üzerinden görüntüleyebilirsiniz.

Avrupa Çapında İşbirliğine Dayalı Bir Çaba

STEAMDIVE, ortaklarının kararlı işbirliği olmadan mümkün olamazdı:

  • Foundation for Research and Technology – Hellas (Yunanistan)
  • ErasmusLearn Center & 11th General Lyceum of Heraklion (Yunanistan)
  • Danmar Computers (Polonya)
  • Tehnička Škola (Sırbistan)
  • Mucur Sağlık Eğitim ve Yardımlaşma Vakfı (Türkiye)
  • Agrupamento de Escolas de Atouguia da Baleia (Portekiz)

2024’teki Rzeszow ve Girit Hackathonları, teknik atölye çalışmaları, öğrenci işbirliği, kültürel değişim ve sanatsal keşfi bir araya getirerek özellikle öne çıkan etkinlikler oldu. Etkinlikler, katılımcılara çeşitliliği kucaklamanın empati, yaratıcılık ve paylaşılan deneyimle başladığını hatırlatan düşünme ve kutlama ile sona erdi.

STEAMDIVE: Çünkü çeşitlilik yeniliğin, yaratıcılığın ve bağlantının kaynağıdır.

Comments are closed